第二百六十六章：有朋自远方来，虽远必诛！
“行吧，既然你们想听课，那我们今天就不啰嗦，上课吧！”
“内容的话，我们到课堂上再讲。”
楚源有好老师系统，多给学生上课，学生获得启发，他就能获得奖励。
而他自己本身，也是一名热爱教书，誓要让天下所有知识匮乏的孩子，都学到知识的好老师。
所以他见眼前这群学生这么好学，他怎能不答应他们的要求了。
“进教室吧。”
说着，楚源就进了教室，然后老朱和崇祯还有大明的皇子们，也跟着进了教室。
但始皇和他的公子们，却没有马上进教室。
“去抬一些桌椅来。”
始皇直接一挥手，随后始皇的公子自扶苏一下，就全部都去抬桌椅去了。
然后放在了教室里，给大明皇子们坐。
“这…”
大明皇子们，全都吓傻了，大秦公子们在做什么？
他们可是大秦公子，和大明皇子地位一样啊。
在大明，搬桌椅这些事，都是由下人做的啊。
在大秦，怎么是由公子来做了？
难道大秦这么庞大一个帝国，连佣人都没有吗？
“楚老师，这是。”
这下连老朱都不明白了，对着楚源发问。
“这是给你们上第一课。”
楚源却表现得很淡定。
“一个人光会读书是不行的，还得做一些小事。”
“一屋不扫，安以扫天下？”
“从小事看为人，从小事学处事。”
搬桌椅就能学为人处事了？老朱虽然小时候没有读过书，但是长大之后却读了很多书。
他的文化，可比那个只会开大炮，轰他娘兮的的张某人强多了
可他没听过，搬桌椅就能学为人处事啊。
但很快，老朱就发现不对。
因为这些公子们在搬桌椅的时候，没有楚源和始皇领导，却分工明确。
力气大的搬桌子，力气小的搬椅子。
这是因材施教！
实在力气不够的，就两人合作。
这是合作共赢！
最后他们搬的速度越来越快，做事也越来越灵活，很快就搬完了。
老朱惊叹了，楚源说的好像真有道理啊。
人教人要很久，事教人一次就会！
“哈哈哈哈，好啊！”老朱笑了起来。
“楚老师说的有道理啊，看起来咱儿子以后，也不能光读书，这样会成为书呆子的。”
“咱儿子以后，一定也要多做事，这样无论做什么，都能更加的灵活。”
“哈哈哈哈。”
始皇听到老朱的赞同，也笑了起来，觉得英雄所见略同。
他最开始也是不赞同楚源说的，让学生少读书，多做事的说法的。
毕竟自己的孩子，可都是公子，皇帝的儿子。
读书就可以了，做什么事啊。
但后面发现，自己这帮儿子，越做事，脑袋越灵活。
以前读书，怎么也弄不懂书中的道理。
但做事后，对很多道理，一下子就理解了，而且理解得也更加透彻了。
始皇就觉得，楚源的做法没有任何不妥。
然后他也有事没事，就安排皇子们去做做事。
“好了！”
而这时，楚源听到扶苏说，桌椅都摆好了，学生也都到齐了，他也就准备上课了。
他现在真的很开心，原来他就二十来个学生，现代社会，哪怕小班制，也得要四十个学生了。
他这二十来个学生，也就半个班。
但现在他一下子，有了五十多个学生！
这比小班制的学生，人数都多了。
学生越多，他教得越起劲！
楚源真的很开心，借着这股开心劲，他直接开口。
“上课！”
“老师好。”
“先生好。”
可学生一开口，话语就出现了分歧，大秦公子们都说老师好。
大明皇子们，则全部都说先生好。
但楚源却很淡定：“同学们好，请坐。”
起码得先让学生们，先坐下去再说。
接着，他面向了大明皇子们，开口说道。
“新来的同学们，你们以后对我的称呼，不必叫什么先生，叫我老师就可以了。”
“然后今天是第一天给你们上课，我就先强调一下，我上的内容，不是四书五经，也不是其它的儒家著作。”
“我上课的内容，和孔子他老人家那些学说，没有太大的关系。”
“什么？”
听到楚源这话，在场所有皇子，立马都炸开了锅。
“孔子他老人家的东西都不学，那我们学什么啊？”
在古代，孔子的学说，那绝对是奉为圣典的。
不学孔子的东西，那他们真的不知道学什么了。
楚源听到学生们的不解，却很淡定。
因为他早就猜到了，新来的朱家村的学生，和秦家村的学生，思想应该是一样的落后。
都信奉儒家学说，每天都是知乎者也，所以他已经有了心理准备了。
楚源笑了起来。
“现代社会，讲究的是自然科学。”
“而孔子那一套，实在是太过陈旧了，所以我们……”
“不行！”
可楚源的话还没有说完，皇子们却都激动了起来。
“楚老师，您怎么能连孔子的知识都不教给我们了，孔子可是我华夏文学史上的圣人啊。”
“不学孔夫子的知识，那可是大不敬啊，会遭到全天下的士子，口诛笔伐的。”
“楚老师您这样，以后要是见了孔夫子，当心他以德服人啊。”
“孔夫子应该不会怎么样吧，毕竟他可是说过，有朋自远方来，不亦乐乎的人。”
“咦？”
有朋自远方来，不亦乐乎。
可老朱听到这句话，却皱眉了。
“这句话的意思是，有远方的朋友上门来挨打，岂能不开心吗？”
楚源：“…”
始皇：“…”
皇子公子们：“…”
朱标很尴尬，然后过来对着老朱开口：“父亲，这句话不是这个意思啊，是…”
“啊！咱知道了！”
其实老朱的学识还算不错，但他刚刚可能是因为这几天发生的事情，太过玄幻了，所以昏了头了。
再加上自己的武夫性格，然后说出来，这等可笑的话，把孔夫子的《论语》，都要理解成《抡语》了。
等会说得再离谱一些，恐怕有朋自远方来，虽远必诛，他都能说出来了。
“哈哈哈哈，是咱的问题啊，理解错了。”老朱笑了起来，缓解尴尬。
但笑完了之后，老朱又看向了楚源。
“不过楚老师，你能否告诉咱，你弃两千年的孔夫子的文化不教，要教咱儿子什么了？”
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