第114章 小赛小贝《咏雪》

在一个色彩斑斓的幼儿园中，有两个小朋友特别引人注目——小赛和小贝。他们是那种即使在熙攘的人群中，也能让人一眼就注意到的朋友。他们的友谊如同那些在童话故事里才会出现的纯真关系，充满了欢声笑语和无尽的想象。

  这一天，天空湛蓝而明净，阳光洒在了幼儿园宽阔的操场上，金灿灿的光芒在孩子们的笑脸上反射出更加耀眼的光彩。孩子们像是被释放的小野兽，自由自在地在操场上奔跑、嬉戏。小赛和小贝却选择了一个更加宁静的角落，坐在彩色的小板凳上，仰望着那无垠的天空。

  “小贝，你看那白云像什么呀？”小赛的声音中充满了好奇和期待。

  小贝歪着脑袋，眼中闪烁着孩子特有的灵动光芒，她想了想，然后开心地说：“像！”她的回答简单而纯真，却也透露出孩童的想象力。

  “哈哈，真的好像呀！”小赛笑着回应，他们的笑声清脆，如同天空中的风铃，叮咚作响。

  就在两个孩子沉浸在自己的想象世界中时，天空中突然飘起了雪花。这些白色的小精灵悄无声息地降临，却在触碰到地面的那一刻，引起了孩子们的一阵欢呼。

  “哇，下雪啦！下雪啦！”孩子们的叫声此起彼伏，每一声都充满了惊喜和不可置信。

  小赛和小贝也加入了这场迎接初雪的盛典，他们开心地伸出小手去接住那些从天而降的雪花。

  “雪花好漂亮呀！”小贝的眼睛仿佛也被雪花覆盖上了一层闪亮的银白色。

  “是啊，一片一片的。”小赛附和着，他的眼睛紧紧地追随着那些飘落的雪花。

  突然，小赛想起了一首诗，他对小贝说：“小贝，我给你读一首诗好不好？”

  小贝连忙点头：“好呀好呀！”她的声音中满是期待。

  于是，小赛清了清嗓子，大声地读了起来：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”

  小贝听完，眨巴着大眼睛问：“小赛，这是什么诗呀？我都没听懂。”她的声音中带着一丝困惑，但更多的是对未知世界的渴望。

  小赛笑着解释说：“这首诗叫《咏雪》，是说谢太傅在一个下雪天把家里人召集起来，和孩子们一起谈论文章的义理。然后雪突然下得很大，谢太傅高兴地问：‘这纷纷扬扬的白雪像什么呢？’他哥哥的儿子胡儿说：‘跟把盐撒在空中差不多。’他哥哥的女儿说：‘不如比作柳絮凭借着风飞舞。’谢太傅大笑起来，很开心。这个女孩子就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。”

  小贝似懂非懂地点点头：“哦，原来是这样啊。”她的眼神中闪过一丝明悟。

  “对呀，这首诗里的比喻可有趣了。”小赛说。

  “那我们也来比喻一下雪花吧。”小贝提议道，她的眼中闪烁着新的兴奋。

  “好呀好呀！”小赛兴奋地说。

  小贝想了想，说：“雪花像小蝴蝶在飞。”她的声音中充满了童稚和想象。

  “哈哈，真不错！”小赛说，“那我觉得雪花像小雪花精灵在跳舞。”他的话语中透露出对神秘世界的向往。

  “哇，小雪花精灵，好棒的想法呀！”小贝拍着手说，她的掌声在寒冷的空气中显得格外清脆。

  小朋友们听到小赛和小贝的对话，都纷纷围了过来。

  “你们在说什么呀？”一个小朋友问，他的声音中充满了好奇。

  “我们在比喻雪花呢。”小赛说，他的声音中透露出一种自豪感。

  “我也想比喻。”另一个小朋友说，他的声音中充满了参与的热情。

  于是，小朋友们都开始开动脑筋，想象着雪花像什么。

  “雪花像白色的花瓣。”

  “雪花像小羽毛。”

  “雪花像小冰晶。”

  “雪花像小珍珠。”

  大家你一言我一语地说着，操场上充满了欢声笑语。这些声音在冬日的空气中交织成一首美妙的交响曲，让整个幼儿园都充满了生机。

  就在这时，老师走了过来。

  “小朋友们，我们来一起堆个雪人吧。”老师说，她的声音中充满了鼓励和期待。

  “好呀好呀！”小朋友们都高兴地跳了起来，他们的身影在阳光下拉出了长长的影子。

  大家一起动手，有的滚雪球，有的找石头做眼睛，有的找树枝做手臂。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。它站在那里，仿佛是孩子们无尽想象力和创造力的结晶。

  小赛和小贝站在雪人旁边，开心地笑着。他们的笑容如同冬日的阳光，温暖而明媚。

  “这个雪人真可爱呀！”小赛说，他的声音中充满了满足和喜悦。

  “是呀，我们和雪人一起拍张照吧。”小贝说，她的声音中充满了期待和憧憬。

  于是，老师拿起相机，给小朋友们和雪人拍了一张合影。这张照片将会成为他们记忆中最宝贵的瞬间之一，记录下了他们的快乐时光。

  这一天，小赛和小贝还有其他小朋友们在幼儿园里度过了一个非常快乐的时光。他们不仅学会了一首古诗，还一起玩了雪，堆了雪人，感受到了冬天的美好。

  晚上，小赛回到家，对爸爸妈妈说：“今天我和小贝一起玩雪了，我们还读了一首《咏雪》的诗呢。”他的声音中充满了骄傲和成就感。

  爸爸妈妈笑着说：“哇，小赛真厉害，都学会读古诗了。”他们的声音中充满了赞赏和鼓励。

  小赛骄傲地说：“那当然啦，我还和小贝一起比喻了雪花呢。”他的声音中透露出一种自信和满足。

  “哦？那你们都比喻成什么啦？”爸爸问，他的声音中充满了好奇和期待。

  “小贝说雪花像小蝴蝶，我说雪花像小雪花精灵。”小赛得意地说，他的声音中充满了童真和想象。

  “哈哈，你们的想象力真丰富呀。”妈妈说，她的声音中充满了欣赏和爱意。

  小赛开心地笑了，他觉得这一天过得特别有意思。他躺在床上，想着白天和小贝一起度过的时光，渐渐地进入了梦乡。在梦里，他又看到了纷纷扬扬的雪花，还有那个可爱的雪人，以及他和小贝快乐的笑容……


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