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第226章 赛先生与德先生


钟跃民的眼神中闪烁着狡黠的光芒,如同一只狡猾的狐狸,他轻轻地靠近周晓白,嘴角勾起一抹玩味的笑容,就像是一个偷吃糖果成功后的孩子。

  周晓白看到这一幕,脸颊瞬间染上了两朵红云,如同熟透的苹果一般诱人。她娇嗔地瞪了钟跃民一眼,嗔怪道.“你这个坏蛋,是不是又想欺负我?”

  周晓白的语气中带着几分娇嗔,几分无奈,但更多的还是对钟跃民的纵容和喜爱。

  钟跃民看着周晓白害羞的样子,心里不禁一阵欢喜。他故意装出一副理所当然的模样,说道.“媳妇儿,欺负你那不是天经地义的吗?”他的声音低沉而富有磁性,仿佛能够瞬间融化周晓白心中的所有防线。

  听到这句话,周晓白的脸上泛起一丝红晕,她白了钟跃民一眼,嘟囔道.“呸!今天我要欺负欺负你。”她的眼眸中闪烁着挑战的光芒,就像一只好斗的小猫咪。

  说罢,周晓白不甘示弱,眼眸中闪烁着挑战的光芒。她轻启朱唇,话语间透露出一种不服输的倔强。

  随即,她灵巧地伸出双手,开始施展起女人的绝技。她的手指如同灵动的蝴蝶,在钟跃民的身上翩翩起舞,带来阵阵瘙痒的感觉。钟跃民被逗得哈哈大笑,不停地躲避着周晓白的攻击。

  空气中弥漫着甜蜜而又略带调皮的气息,两人的笑声交织在一起,宛如一首美妙的乐章。他们沉浸在彼此的世界里,享受着这份难得的欢乐时光。

  “让你笑,让你笑,有什么好笑的?”周晓白一边娇嗔地说着,一边灵活地在钟跃民身边游走,试图让他笑不出来。

  然而,钟跃民的笑声却愈发响亮,仿佛这笑声是对她最真挚的回应和赞美。

  “媳妇儿,每次你都这么说,我也给你机会了,可你不行呀。”钟跃民的笑声中带着几分得意,几分宠溺。

  钟跃民的话语像是一阵春风,轻轻拂过周晓白的心田,让她不由自主地红了脸。

  “讨厌!还不都怪你。”周晓白假装生气地捶打着钟跃民的胸膛,但眼中的笑意却怎么也藏不住。她知道,这一切的嬉闹都是因为他们之间那份深深的爱意。

  就在这时,钟跃民突然一个俯身,拦腰抱起周晓白,向卧室大步走去。周晓白被吓了一跳,下意识地搂住了钟跃民的脖子。她能感受到钟跃民强有力的心跳声,那声音仿佛在告诉她,这个男人是如此深爱着她。

  钟跃民将周晓白轻轻地放在床上,然后慢慢地压了上去。他的眼神充满了温柔与渴望,让周晓白的心不禁为之一颤。两人的呼吸渐渐变得急促起来,仿佛整个世界都只剩下他们两个人。

  在这一刻,时间仿佛停止了流动,一切都变得那么美好而又宁静。他们沉浸在彼此的温柔中,享受着这份难得的甜蜜时光。

  阳光透过稀疏的云层,温柔地洒在毛纺三厂的每一个角落。

  今天,对于钟跃民而言,是一个特殊的日子——他即将卸下毛纺三厂厂长的重担,迎接新的征程。

  而对于毛纺三厂来说,这也是一个里程碑式的时刻,因为合并后的它,正以前所未有的稳定与繁荣,续写着新的篇章。

  厂区内,机器轰鸣,纱线飞舞,一派繁忙而有序的景象。工人们或低头专注地操作着机器,或迅速穿梭于生产线之间,每个人的脸上都洋溢着对工作的热爱和对未来的憧憬。

  钟跃民的目光扫过这一幕幕,心中五味杂陈,既有对即将离开的不舍,也有对毛纺三厂今日成就的自豪。

  “钟厂长,来啦!”一位中年工人从忙碌中抬头,笑着向钟跃民打招呼,那笑容里满是真诚与敬佩。

  钟跃民微笑着点头回应,心中涌起一股暖流。他知道,这份认可不仅仅是对他个人的,更是对毛纺三厂全体同仁共同努力的肯定。

  走进办公室,桌上早已堆满了文件,但今天,这些不再是他的负担,而是他留给后人的宝贵财富。

  钟跃民轻轻坐下,手指轻轻摩挲着那些熟悉的纸张,脑海中浮现出这些年来的点点滴滴:从最初的艰难起步,到后来的稳步发展,再到如今的合并重组,每一步都凝聚着所有员工的汗水与智慧。

  走进熟悉的厂区,钟跃民的心中五味杂陈。工人们忙碌的身影映入眼帘,他们或低头操作机器,或认真检查产品,每一个动作都透露着专注与敬业。迟到、早退的现象,在这片土地上已成往事,取而代之的是井然有序的工作环境和积极向上的工作氛围。

  “看,那就是我们的厂长,钟跃民!”不知是谁轻声说了一句,随即引来周围人投来敬佩的目光。是的,钟跃民的名字,早已与毛纺三厂的辉煌紧密相连。在他的带领下,这个曾经默默无闻的工厂,不仅顺利完成了合并,更实现了质的飞跃。

  如今,毛纺三厂的平均工资已逼近350元大关,这在当时无疑是一个令人瞩目的数字。它不仅让厂里的工人们过上了更加宽裕的生活,也成为了许多人梦寐以求的工作圣地。每当夜幕降临,灯火通明的毛纺三厂,总能吸引无数羡慕的目光和议论纷纷。

  然而,对于钟跃民来说,这些成就并非终点,而是他职业生涯中一段宝贵经历的见证。他深知,一个企业的成功,离不开每一位员工的辛勤付出和共同努力。

  “同志们辛苦了!”钟跃民站在车间中央,向在场的所有工人深深鞠了一躬。

  钟跃民的声音虽轻,却饱含深情与力量。这一刻,时间仿佛凝固,所有人都停下了手中的工作,静静地看着这位即将离去的领路人。

  “虽然我将不再是这里的厂长,但我的心永远与毛纺三厂同在。我相信,在大家的共同努力下,毛纺三厂的未来一定会更加美好!”钟跃民的话语中充满了坚定与希望。他的话语如同春风拂面,温暖了每一位工人的心房。

  中午的阳光透过食堂的窗户,洒在摆满菜肴的餐桌上,为这场简单的告别午餐增添了几分温馨与不舍。

  食堂里弥漫着饭菜的香气和欢声笑语,工人们围坐在一起,谈笑风生,仿佛忘记了即将到来的分别。

  “钟厂长,我敬你一杯酒!”一位工人兄弟率先举杯,声音中带着几分激动与敬意。

  钟跃民微微一笑,心中却暗自思量:又来?这次可得学聪明点,不能再让自己喝高了。

  于是,钟跃民站起身,以更加诚恳的语气说道.“同志们下午还要上班,都少喝一点儿。这杯酒我敬大家,感谢大家这些年来的支持与配合,没有你们,就没有毛纺三厂的今天。”

  话音刚落,食堂里响起了一阵热烈的掌声和欢呼声。

  女同志们更是七嘴八舌地表达着自己的情感.“钟厂长,你可不能这么说,没有你,我们哪有这么好的待遇和工作环境?”

  “是啊,钟厂长,你就像我们的大家长一样,照顾着我们每一个人。”........

  听着这些真挚的话语,钟跃民深深地鞠了一躬,向在座的每一位工人表达了自己的感激之情。

  午餐在欢声笑语中继续进行着,大家边吃边聊,回忆着往昔的点点滴滴,同时也对未来充满了期待和憧憬。虽然即将各奔东西,但那份深厚的情谊却如同桌上的美酒一般,越品越醇厚,让人久久难以忘怀。

  电教室里,钟跃民站在讲台上,目光缓缓扫过下方那五六百名年轻的面孔,心中既有期待,也有忧虑。

  钟跃民深知,自己即将谈论的这个话题,对于这群学生来说,既是新鲜的,也是充满挑战的。因为这涉及到“德先生”(即民主)与“赛先生”(即科学)在中国现代史中的重要地位,以及它们与改革开放后的思想领域所产生的新变化。

  宽敞的教室里,空气似乎因为钟跃民老师的一番话而变得微妙起来。窗外的阳光正好,透过明亮的玻璃窗洒进教室,给人一种温暖的感觉。

  然而,室内却因一场关于"德先生"的讨论而泛起了层层涟漪。

  “和赛先生一同踏上中国这片古老土地的,还有我们的德先生。”

  钟跃民的声音沉稳而有力,仿佛一道清泉,穿透了课堂的喧嚣,将所有人的注意力都集中在了他身上。他口中的"德先生",无疑是指那些蕴含着深邃思想、能够启迪人们智慧的道德哲学与民主理念。

  这些理念,如同夜空中闪烁的星星,照亮了人类前进的道路,引导着社会不断进步。

  “随着改革开放的春风拂过,大量关于德先生(民主)的书籍如潮水般涌进我们的视野。同学们纷纷捧起这些书,沉浸其中,甚至在我的课堂上,他们也难以割舍这份阅读的热情。”

  钟跃民的目光缓缓扫过全场,眼中闪烁着几分洞察和期待。然而,他接下来的话语却像一颗石子投入平静的湖面,激起了层层波澜。

  “但是,我猜测大家由于缺乏社会实践的磨砺,对于德先生的理解或许仅仅停留在书本层面,缺少深刻的体悟。”他轻声说道,语气中带着一丝思索。

  这句话如同导火索一般,点燃了教室中的气氛。瞬间,教室里变得乱糟糟的,学生们交头接耳,脸上露出不满的神色,显然对老师的判断持不同意见。

  “老师,我们虽然年轻,但也有自己的想法和感受啊!”一个学生勇敢地站起来,打破了沉默。他的声音充满了坚定,仿佛要向老师证明自己并非只是纸上谈兵。

  “对啊,书中的知识能够激发我们的思考,为什么就不能算作对德先生的体悟呢?”另一个学生也加入了讨论,他的眼神中透露出对知识的执着追求。

  钟跃民微笑着点点头,示意大家安静下来。他的目光温和而坚定,仿佛能够穿透每个学生的内心。

  “同学们,我并非否定你们的思考与感受。每一个人都有自己独特的视角和见解,这正是我们共同探索真理的动力。

  然而,真正的体悟,往往来源于生活的实践。当我们面对挑战、解决问题时,那些书本上的知识将如何转化为行动的力量?它们又将如何指引我们前行?这才是我们需要深入思考的问题。”

  钟跃民的声音在教室里回荡,带着一种让人信服的力量。学生们静静地听着,他们的眼神从最初的疑惑渐渐变得明亮起来。

  钟跃民继续说道.“我希望大家能在学习之余,积极参与社会实践活动。用我们的双眼去观察社会的百态,用我们的双手去触摸生活的真实。只有这样,我们才能真正领悟到德先生的精神所在。它不仅仅是一种理念,更是一种行动,一种改变世界的力量。”

  钟跃民的话题一转,一场关于历史与现实的对话悄然展开。他以一种略带调侃却又不失深刻的口吻,提及了北洋政府时期对“德先生”的尝试与实践,瞬间吸引了所有学生的注意力。

  “这里有学历史的同学一定知道,北洋政府时期,我们确实尝试过德先生的模式,那场面可真是热闹非凡。”钟跃民老师的开场白,瞬间将学生们带入了那个风云变幻的历史时期。

  钟跃民继续道.“府院之争、派系林立,各种政治力量在其中博弈,但最终,当手握兵权的将领一发言,所有的政治讨论似乎都失去了意义。”

  说到这里,钟跃民老师的语气变得严肃起来.“如果单纯按照人口简单多数计票的原则,那么只要有人能够不顾一切地讨好河南或山东这些人口大省的大多数人,他就有可能不顾其他省份的福祉,成功当选。这样的结果,你们真的觉得合理吗?”

  此言一出,教室里爆发出一阵笑声,其中既有对钟跃民老师幽默表达的认可,也不乏对这段历史深刻反思的共鸣。

  虽然钟跃民的观点略显偏颇,但他以这种方式揭示了民主制度在特定历史条件下的复杂性和局限性,引导学生们深入思考。

  “哈哈,老师您说得太形象了!”有学生笑着回应,但笑声中也透露出对这段历史的无奈与反思。

  钟跃民老师微笑着点了点头,继续说道.“历史是最好的教科书,它告诉我们,民主制度的建立与运行并非一蹴而就,它需要完善的制度设计、广泛的民众参与以及强大的国家机器作为支撑。在北洋政府时期,由于种种原因,这些条件并未完全具备,因此德先生的模式虽然被引入,但并未能真正发挥其应有的作用。”


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