第27章 改头换面后的育才中学
成虎先离开，他要找个地方处理一下伤口，不杀林瑶，可不代表他是个心慈手软的人。
中了林瑶的技能是他疏忽，没想到林瑶的技能居然是那样的。
成虎冷笑一声，不过也是，哪个玩家的技能又正常了。
林瑶在原地缓了好久才站起来，有一刻她能感觉到成虎是真的想杀了她，但因为忌惮玩家规则又放手了。
不过她还是自己留了个心眼，等到下课才回到教学楼那边。
第四天的杀机，在林瑶的算计和景昭的武力镇压下结束了。
景昭问出了那针筒里是什么东西，据说效果是注射之后能让笨学生变聪明，名字叫做聪明水，具体成分未知。
把那些针筒没收了之后，看着已经躺了一地的诡物，景昭叫何秀过来收尾。
这个惩罚室，不知道在后面会不会出现，景昭先记住了。
惩罚室看起来是在统考结束之后的那天会出现，怪不得之前一直没找到。
了解了这些信息，景昭准备等第七天再过来看看。
第一节课结束，景昭后面的规则也要展开了。
玩家们惊奇发现，课表改了不少，相较于之前紧凑的课程，现在给他们的课余时间多了很多，甚至还开设了户外活动这一门。
吴晗笙盯着课表，知道这是出自景昭的手笔，她是想来一场大改革吗？
在副本里这么张扬地改革，她算是头一人了，在吴晗笙见过的玩家里面，再嚣张的也没有像景昭这样的。
说她是新人玩家，吴晗笙现在也开始怀疑自己的猜测了。
就是公会老玩家都没有这样的，游戏榜前十的玩家照片他们都看过，没有和景昭长得一样的，那会是谁呢？
难道是用了商城里可以更换容貌那种道具的前十玩家吗？
吴晗笙晃了晃脑袋，算了，景昭是谁都不要紧，只要她做的事情有用就行。
活着离开副本，是他们的第一目标。
被改了课程的学生有些怨言，而那些怨言大都是从好学生嘴里说出来的，它们找老师抱怨，学习的时间变少了。
对此景昭也吩咐下去，谁看不惯就到她面前来说，这话一放出去，那边顿时就熄火了。
看着敢怒不敢言的诡物，玩家们也是第一次感觉到自己这么硬气。
“忽略那些致命的危险，还真不像是在五星副本里面。”
齐文骁忍不住感慨，试问哪个玩家在五星副本能像景昭一样坐到校长的位置，还大操大办地改革起来了。
要不是为了不违背副本的初衷，估计现在副本的主题早就和一开始的大相径庭了。
可惜这还是个成绩至上的学校，虽然被景昭改了一通，那些规则上的东西还是有很多无法变更的。
“副本确实要更胜一筹。”吴晗笙客观评价着。
现在他们跟着班级，要去操场上进行户外活动，景昭给他们安排的户外活动是跳操。
激昂的音乐，景昭坐在一边，看着操场上的诡物群魔乱舞，嘴角轻轻上扬。
何秀在一旁安置好遮阳伞，又端来一杯果汁。
“校长，我工作做的不错吧。”
景昭满意点头，给了何秀一些小费。
多亏了何秀，不然还没法这么快把这些学生老师给集结起来。
对于那些发出疑问的老师，景昭只给了四个字。
劳逸结合。
想要彻底更改成绩至上的理念还是很困难的，所以景昭也就只能挑挑规则漏洞，这也是让其他人好受一点。
但是随堂检测还有统考，她是没有办法取消的。
不过比起之前，空闲时间增加了，也给了玩家不少探索副本的机会。
总体来说，景昭的做法是有益于玩家的，还在副本的玩家都感觉到了她的善意。
闻思凡看向林瑶那边，林瑶能够活着回来，他大概能猜到林瑶是对其他玩家使用了技能。
吴晗笙是S级玩家，林瑶是B级，想让吴晗笙中招不大可能，那就只剩下齐文骁和成虎这两个A级玩家了。
闻思凡挑眉，这个林瑶，还挺会利用自身优势的，要不是她弄这一下，他都要忘记林瑶的技能是什么了。
被他控制的人太多，这一次林瑶算是给他留下印象了。
跳操结束之后，吴晗笙也是找到了景昭，看到景昭这惬意的样子，仿佛跟他们过的不是一个副本一样。
“你的剧情探索度应该挺高的吧？”
景昭没有说话，只是淡淡地笑了一下。
吴晗笙了然，转头问起另一件事情。
“你怎么突然开设了学生心理咨询室，还要每个学生都过去。”
景昭站起来，“这是我自己的想法，至于为什么，我也没理由告诉你。”
吴晗笙看着她离开，也默默地回去了。
景昭开设心理咨询室，主要是想到了提高探索度的方法。
具体能不能有用，还得试过才知道。
心理咨询在午休的那段时间，与上课时间并不冲突。
在吃过午饭之后，景昭自己担任起了学校的心理咨询师。
在这个已经疯魔偏执的育才中学里面，不仅有因为成绩不好被排挤的学生，还有因为各种各样的理由被欺负的。
而景昭现在做的，就是把这些事情全都弄清楚。
如果跟她想的一样，那到了大逃杀那天，可真是危险了。
本来就已经知道五星副本的BOSS不止一个，那么因为其他理由被欺凌的学生诡物，很有可能也是BOSS之一。
景昭安安静静地等着学生过来，这样排查可能会漏掉一些，不过也已经足够了。
送走了前面几个学生，景昭翻看着何秀送来的高三学生名单。
这一次的排查，主要就是围绕高三学生展开的，毕竟他们一开始的身份就是这个。
不知道进来了第几个，景昭遇到了一个看起来有些阴郁的男诡物。
诡物坐在椅子上，浑身都散发着阴沉沉的气息。
“校长。”诡物双手不安地搅动着。
景昭看了它一眼，把它和名册上的诡物对上。
张俊。
“在学校有什么不适应的地方吗？”
景昭语气温和地问它。
张俊轻轻摇头，“没有不适应的地方，都挺好的。”
它说话时微微低着头，让人看不见它的表情。
景昭查过它的成绩，中规中矩的。
(本章完)
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