第一百零三章 主题——云
还能这样设计!
五位答辩小组的老师看到苏青的设计方案后,想法和李云看到这个方案时的想法是一样的。
虽然仅仅只是再拆一扇墙,但就是因为拆掉了这一扇墙,就把客卫变成公共卫生间,让所有的关系变得和谐起来,这是他们之前绝对想不到的。
用匠心独具以及化腐朽为神奇来形容,绝对不夸张。
“如此一来,整个空间的轴线就以入户门为中心,整个空间的轴线变得合理起来,而两个房间的墙壁拆掉之后留下的一个方形柱和一个小拐角,这方形柱和小拐角在同一条直线上,我把这两个不能移动的东西联动起来,方形柱比小拐角要短一点,把方形柱延长,跟小拐角的宽度并齐,靠着卫生间的那一面设计出一个凹槽作为壁龛,用来放置装饰品,同时上面的射灯也能起到一定的照明作用。
而小拐角这边,我们可以把这边对齐,让这个小拐角变成']',这样一来,小拐角的凹槽内部就可以打造一个书柜。
方形柱变成矩形,而小拐角因为打造书柜的原因,也变成了一个矩形,而在这两个矩形之间的空间是一个阅读区域,书桌旁边,紧靠着方形柱这里,有一个玻璃旱景,让业主阅读时间过长之后,也可以欣赏景色。
这个环形长廊正好挡在公共卫生间前面,防止卫生间和入户门对冲,注意一些风水上的禁忌……”
“女孩房这边,把阳台的空间纳入室内,再把阳台这边设计成了飘窗的形式,周围都是飘窗周围都是绿植被,能够让人仿佛处在大自然之中一样,在绿植环绕的阳台区域,设计一个可以升降的大书桌,可以随着女孩的身高变化而变化,在这边,我设计了一个可以随时用来测量身高的身高尺,可以供女孩每日测量自己的身高,看着自己一点点的长大,而且女孩现在还小,如果在房间里保留阳台,这本身也是一个安全隐患,所以我把阳台改成绿植环绕的飘窗……”
“客房是一间集儿童玩耍区、健身区、客房于一体的空间,房门是联动移门,可分可隔,在没有客人的时候,打开移门,玩耍区的空间就和客厅空间融合在一起,能够开阔客厅视野,加强和女儿之间的联动……”
“收纳空间,我利用墙壁凹陷来打造墙体柜,可以满足女主人的收纳空间需求……”
苏青一点一点,非常详细的讲述着自己的设计方案,对于设计师来说,最开心的事情无疑是向别人分享自己的设计方案,更重要的是,苏青对于自己设计的这个方案也非常满意,这也算是他的得意之作了。
台下的五位答辩小组的老师一会看看投影屏幕上的图片,一会又翻了翻苏青打印出来的毕业设计,对苏青的这个空间设计方案叹为观止。
“穷变化之极,尽应化之机,能够想出这个方案的人真的非常厉害!”朱启感慨道。
听到朱启的话,王媛媛眼睛一亮,朱启没有说苏青,而是说想出这个方案的人,显然,朱启心中也认为一个还没毕业的学生设计不出这样的方案来。
想到这,王媛媛立即抬起头对苏青道:“我不得不承认,这个设计方案很精彩,但我很怀疑这个方案是不是你自己设计出来了?”
王媛媛的话,让另外四位老师顿时愕然,老实说,他们也不认为苏青能够设计出这么好的方案来,就如同上一个叫方志勇学生那样,设计的非常不错,就算作为老师的他们也很难设计出那样的方案来。
但作为老师,他们其实也知道毕业设计的猫腻,有些学生拿师父的方案过来,有些学生甚至直接在网上买毕业设计,这是很正常的事情,只要没有确凿的证据,他们基本上都是睁一只眼闭一只眼的,像王媛媛这么直接点出来的,几乎可以说是没有。
面对王媛媛的质疑,苏青淡淡道:“王老师,您也不用这么心急,是不是我自己设计出来的,我后面会有证据,但在此之前,请容许我把毕业设计讲完!”
王媛媛顿时一滞,但见另外几个老师都看过来,她也只能把怒火压抑下来,她倒要看看这个苏青会有什么证据。
顶了王媛媛一句后,苏青这才看向另外几位老师道:“空间的改造就是这些,接下来就是我毕业设计的题目!”
“我的毕业设计题目是以新中式为主题,必须有全套的施工图,各个空间四面都要有立面图,论文内容章节数目不少于二十页,所有空间必须要有效果图!”苏青把王媛媛给他定的要求全都说了出来。
“你的指导老师是谁?怎么要求这么严格?”听完苏青的话,朱启忍不住开口问道。
“是啊,已经是我要求的两倍了!”
“这要求也太高了吧!”
另外的几位老师也复合道。
旁边的王媛媛脸色一黑,脸上更是阴翳几分。
“呵呵……”苏青瞥了眼王媛媛,并没有点出王媛媛的名字,他微微笑道:“可能导师对我要求这么严格,也是想让我做出更好的毕业设计吧!”
“我毕业设计的题目就是以新中式为主题,所以这个方案就需要设计成新中式风格!”
“在此之前,我不得不提一下,这个房子的业主吴先生,他是一个喜欢旅游、看书、骑单车的人,虽然是处在这纷繁节奏的现代社会,但却自有一股悠然自得、闲情逸致的生活态度,从骨子里散发着中国传统人文的气息,所以我就想从他对生活的态度着手,来设计这个方案……”
“但任何方案都要有一个主题,我左思右想,直到有一天,我看到了一首诗,这首诗就是王维的《终南别业》:
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。”
苏青一字一句的把王维的《终南别业》念了出来。
“我觉得吴先生的生活态度和王维晚年的生活态度差不多,同样,这句诗也让我找到了我设计方案中的主题——云!”苏青朗声说道,洪亮的声音在教室内回荡。
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